Elementor #3271

Bodentiere und mehr

Die Känguruklasse, die Nilpferdklasse und die Delfinklasse waren beim Friesheimer
Busch zu Besuch am 21.04.23(Freitag). Wir sind mit dem Bus zum Friesheimerbusch gefahren, der Bus Fahrer hat sich zuerst festfahren und wir mussten 1Stunde und20Minuten fahren. Der Ausflug war mit dem Thema Boden verbunden. Es gab 3 Stationen :Station Nr.1 Thema Bodentiere. Zuerst bekam einer des Teams eine schlammgrüne Weste an. In der Weste befanden sich eine Lupe mit Pinzette, ein Insektensauger und ein Luppenglas. bei dieser Station mussten wir mindestens 3 Bodentiere in Zweiergruppen in ein Lupenglas einsammeln. Wenn es zu kleine Tiere waren zum aufsammeln kam der Insektensauger ins Spiel. Es gab 2 Röhren in einem Becher mit Deckel. Die eine Röhre war dunkelgrün die andere war durchsichtig. Er funktioniert so: Das durchsichtige Rohr hält man an das mini Bodentier. Durch das dunkelgrüne Rohr saugt man das mini Bodentier in den Becher ein. Als die einzelnen
Zweiergruppen dann die drei Bodentiere hatten kam das mikroskopieren dran dort haben wir unsere Tiere in kleine Plättchen reingelegt. Dann haben wir uns die Bodentiere genauer unterm Mikroskop angeguckt. Das war eine interessante Station.

Station Nr.2: Bei dieser interessanten Station ging es darum, wie Wasser im Boden gefiltert wird. Wir sollten in eine leere Wasserflasche verschiedene Bodenrohstoffe in einer bestimmten Reihenfolge aufschichten. Dann haben wir schmutziges Wasser in die mit Bodenrohstoffen befüllte Flasche gegossen. Danach haben wir ein Glas darunter gestellt. Nach und nach kamen die ersten relativ gut gefilterten Tropfen raus.
Station Nr.3:Das Chaos —Spiel. Bei diesem Spiel wurden wir von zwei Jugendlichen in vier Gruppen mit fünf Kindern eingeteilt. Es waren auf einem großen Gelände 35holz Plättchen verteilt mit einer Zahl zwischen 1und 35 und einem Motiv z.B. eine Kerze oder ein Baumaußerdem gab es noch eine Wolke und viele andere Motive. Ein Team von 4Teams würfelte z.B. eine Fünf. Dann musste das Team die Fünf suchen. Währenddessen würfelt ein anderes Team. Wenn man die Zahl gefunden hatte, musste man sich das Motiv auf dem Plättchen merken. Man durfte nur als Team zurück kommen, um das Motiv zu sagen. Wenn das Motiv richtig war musste man eine Frage zu dem Motiv richtig beantworten. wenn man die Frage zu dem Motiv richtig beantwortet hat durfte man nochmal würfeln, diese Zahl wird mit der Zahl davor addiert. Dann musste die Gruppe die gewürfelt haben die addierte Zahl suchen. Das Team das als erstes die 35 gefunden hat und die Frage dazu richtig beantwortet hat, hat gewonnen.

Dann sind wir mit dem Bus zurück zur EGS gefahren.
Danke nochmal an das Friesheimerbusch Team das wir das sein durften!
Von Paula, Rosalie und Lea

Die Boden Tiere-zu Besuch beim Friesheimer Busch

Wir sind mit dem Bus zum Friesheimer Busch gefahren. Die Mitarbeiter haben uns erklärt, dass Bodentiere sehr wichtig sind. Dann haben uns die Mitarbeiter erklärt, dass Bodentiere für unser Leben wichtig sind, weil sie den Boden weiter entwickeln. Wir haben Tiere in unserem Glas gesammelt Das hat Spaß gemacht. Dann haben wir Sand und Steine gesammelt und andere Dinge in eine Flasche getan. Schließlich kam Wasser darüber. Wir haben gewartet, ob das Wasser klar ist. Dann haben wir ein Chaosspiel gespielt. Bei dem Chaosspiel mussten wir würfeln. Am Anfang mussten wir die Zahl 5 suchen. Als wir die Zahl gefunden haben mussten wir sie addieren zur nächsten Zahl. Dann haben wir die 14 gewürfelt. Die 14 hat sehr lange gedauert, bis wir sie gefunden haben. Dann haben wir die 19 gewürfelt. Die war einfach zu finden. Dann war das Chaos Spiel zu Ende. Es hat Spaß gemacht.

Dann sind wir mit dem Bus zur Schule gefahren.

Der Ausflug hat Spaß gemacht

von Noyan und David

Ausflug zum Friesheimer Busch

Am 21.4.23 sind die 3a/3b/3c zum Friesheimerbusch gefahren. Wir hatten das Thema: Boden. Wir sind um 9:15 losgefahren und um 10:00 ungefähr angekommen, weil der Bus sich verfahren hat. Dann sind wir noch vielleicht 100 Meter gelaufen. Danach haben wir uns in 3 Gruppen aufgeteilt. Wir haben auch in einer Hütte gegessen.1) Danach haben wir Bodentiere auf dem Boden in ein Glas gesammelt und unterm Mikroskop die Bodentiere untersucht. Ich habe mit Lukas eine Spinne, einen Sprungschwanz und eine Kellerassel untersucht. Wir haben auch die ganzen Tiere wieder frei gelassen. Dann gab es auch eine zweite Runde und dann haben Lukas und ich einen Regenwurm und einen Feuerkäfer gefunden. Maximilian, Veronika und Alina haben zwei Feuerkäfer, die sich gepaart haben, gefunden. Lena, Finya und Livia haben eine Feuerwanze eine Spinne und eine Ameise.

2) Wir haben die Bodenschichten wie zum Beispiel Waldbodenschichten oder Lehmbodenschichten zum Beispiel auch Steinschichten im Boden gemacht. Wie auch Wasser haben wir untersucht, wie schnell das Wasser durch den Boden geht. Maximilian und ich haben zuerst Lehmboden dann Stein dann Waldboden und als letztes haben wir noch mal Lehmboden genommen. Dann haben Wir die Flaschen in einen so genannten Flaschenhalter gesteckt. Paula hat gedacht, das ihr Wasser richtig sauber wird aber es war überhaupt nicht sauber. Maximilians und mein Wasser war eins der saubersten.

3) Als drittes haben wir ein Chaos Spiel gespielt. Es war richtig cool. Wir mussten würfeln und die Zahl am Anfang die wir gewürfelt haben suchen, das waren so kleine Holzplättchen wo die Zahl drauf stand und auf der Rückseite ein Ding. Wir haben am Anfang die vier gewürfelt und wir haben lange gebraucht bis wir die vier gefunden haben. Dann muss man wenn man zum Beispiel danach eine sechs nach der vier Würfelt diese Zahlen addieren. Am Ende waren wir zweiter/dritter.

von Fridolin, Max und Maximilian

Der Ausflug zum Friesheimerbusch
Als erstes sind wir mit dem Bus eine halbe Stunde gefahren. Dann ist der Bus erstmal in ein Stück Wald gefahren. Erst spät haben wir bemerkt dass wir falsch waren. Als wir da waren sind wir ins Naturparkzentrum gegangen .Dann haben wir Berge von ausgestopften Tieren gesehen. Dann ging es endlich los. Danach haben wir Insekten untersucht. Einige von uns hatten Forscherwesten an. Wir hatten in
den Taschen unserer Forscherwesten einen Insektensauger, einen Lupenbecher und eine
Megalupe. Danach haben wir Flaschen genommen und in jede einzelne Flasche mehrere Waldbodenschichten getan. Dann haben wir Wasser durch die Waldbodenschichten geschüttet.
Dann kam das Chaos Spiel an die Reihe. Beim Chaos Spiel musste man Zahlen suchen. Wenn man eine Zahl findet musste man eine Frage beantworten. Es gab verschiedene Team. Dieses Spiel war sehr anstrengend.
von Ahmad, Jakob und Tom

Bodentiere, Wasserfiltern und viel Chaos-Ausflug zum Naturparkzentrum

Die Klassen 3a, 3b und 3c fuhren am 21.4.23 zum Friesheimerbusch. Die Busfahrt hat lange gedauert. Der Busfahrer ist einmal falsch abgebogen und deswegen sind wir zu spät angekommen. Als wir am Naturparkzentrum Friesheimerbusch angekommen sind wurden wir im Gesellschaftsraum von einem Mitarbeiter begrüßt. Zuerst konnten wir frühstücken. Nach dem Frühstück hat der Mann uns erklärt das es nun 3 Stationen gibt. Die erste Station lautet: Bodentiere. Wir mussten 2er Gruppen bilden und haben dann Zubehör bekommen, wie eine Entdeckerweste, Lupenglas und mehr. Dann sind wir in 2er Gruppen rausgegangen und mussten 3 verschiedene Bodentiere finden. Danach konnten wir die Bodentiere unter dem Mikroskop angucken. Später kam eine Frau und sagte die nächste Station lautet Wasserfiltern. Wir sind zu einem Experimentierstand gegangen. Auf dem Experimentierstand waren durchsichtige Röhren mit Blättern, Erde und Sand drin. Dann hat die Frau durch die durchsichtigen Röhren Wasser geschüttet. Bei dem ersten Rohr kam viel Wasser raus, aber es war dreckiges. Bei den anderen drei Röhren kam wenig Wasser raus, aber sauberes. Danach sind wir unter eine Zeltplane gelaufen. Dort sollten wir das Experiment selbst machen. Und die Frau hat uns Flaschen gegeben. Dort sollten wir dann das Material von den großen Röhren reintun. Die Frau hat uns Wasser rein gekippt und dann sollten wir das Experiment selbst machen. Dritte Station lautet Chaos Spiel: Unter einer Hütte standen zwei junge Leute und haben uns erklärt wie das Chaos Spiel funktioniert. Man musste mit den Würfel würfeln und die gewürfelte Zahl suchen. Jeder hat einmal gewürfelt und schon ging’s los. Wo man eine Zahl gefunden hat muss man hinten auf ein Symbol gucken. Das Symbol was man gefunden hat musste man sich merken und wieder zum Start laufen, es den zwei jungen Leuten sagen und dann haben sie uns eine Frage gestellt. Und immer so weiter. Wer als erstes die 35 addiert hat, hat gewonnen. Nach dem Spiel waren alle verschwitzt. Und schon war der schöne Ausflug rum. Wir hoffen euch hat unser Artikel gut gefallen. Von Hannah, Lisa K. Thea und Luisa

Ausflug zum Friesheimerbusch

Wir waren am 21.3. mit allen 3-ern im Friesheimer Busch. Als erstes mussten wir 20 Minuten auf den Bus warten, weil er uns nicht gefunden hat und als wir dann in den Bus eingestiegen sind wusste der Busfahrer nicht wo es lang geht. Deswegen hatten wir 1h und10min gebraucht.
Als wir dann angekommen sind wurden wir von zwei netten Damen begrüßt.

Es gab drei Stationen. Bei der ersten Station mussten wir drei Bodentiere einsammeln. Wie zum Beispiel: Regenwürmer, Spinnen und Feuerkäfer.

Es gab auch eine Frühstückspause.
Bei der zweiten Station haben wir etwas über die Erdschichten gelernt. Dann sind wir auf einen kleinen Spielplatz gegangen. Dort waren vier Röhren in einem Holzgestell
aufgebaut. In der ersten Röhre waren nur Steine. In der zweiten Röhre waren unten Steine dann Waldboden und ganz oben Laub. In der dritten Röhre waren ganz unten Steine dann Waldboden dann Lehmboden dann Laub und in der vierten Röhre waren unten Steine, dann Waldboden, dann Lehmboden, dann Laub. Danach sind wir zu einem kleinen Zelt gegangen. Dort sollten wir das Experiment selbst machen. Dazu sind wir wieder zum Haus gegangen. Dort haben wir uns auf Bänke gesetzt. Dann wurden die Flaschen in denen das Experiment drin war mit Wasser befüllt. Wir haben geguckt, wie klar das Wasser wurde. Die dritte Station war ein Chaosspiel. Wir mussten die Zahl suchen die wir gewürfelt haben. Als wir die Zahl gefunden
haben sollten wir das Symbol merken, das auf der Rückseite stand. Dann sind wir wieder zurück zum Zelt gelaufen. Dort sollten wir das Symbol sagen. Dann haben wir noch mal neu gewürfelt und das zu der letzten Zahl addiert und wer als erstes die 35 gefunden hat gewonnen. Es war ein sehr schöner Ausflug.

von Lena B., Livia, Finya

Friesheimerbusch

Wir sind mit dem Bus zum Friesheimerbusch gefahren. Wir haben uns angehört was die Insekten zum Beispiel mit Laub machen. Wir haben mit einer Becherlupe und einem Insektensauger Insekten eingesammelt. Danach haben wir die Insekten unter dem Mikroskop angesehen. Dann haben wir Wasser abgefüllt und gelernt, wie es am saubersten wird. Danach haben wir das Chaos Spiel gespielt. Wir mussten ganz schön viel rennen und mussten ganz viele Zahlen suchen. Hinter den Zahlen sind Symbole. Die Symbole mussten wir dann an die Mitarbeiter des Naturparkzentrums mitteilen. Dann sind wir mit dem Bus wieder zurückgefahren.

von Lukas ,Sophie und Joris

Ausflug zum Thema Boden

Am 21.04.2023 sind alle dreier Klassen 3a, 3b und 3c zum Friesheimerbusch gefahren. Wir hatten das Thema Boden und Bodentiere. Als erstes haben uns die Leiter alles über den Friesheimerbusch erklärt. Danach war Frühstückspause, alle hatten etwas leckeres in der Brotdose dabei. Es gab drei interessante Stationen. Die 3a war als erstes bei der ersten Station. Wir mussten uns in Zweiergruppen und eine Dreiergruppe aufteilen. Nachdem alle Kinder sich aufgeteilt haben hat jede Gruppe eine grüne Weste, einen Insektensauger, eine Lupe und einen Lupenbecher bekommen. Man musste mit seiner Gruppe drei verschiedene Insekten finden und sie in den Forscherraum bringen. Als wir die Insekten in den Forscherraum gebracht haben, konnten wir sie unters Mikroskop legen und genau anschauen. Das war eine interessante Station. Als Nächstes waren wir an der zweiten Station. Die Leiterin der zweiten Station hat uns alles über den Lauf des Wassers durch den Boden erzählt und die Station erklärt. Jede Dreier Gruppe hat eine leere Flasche bekommen, wo sie die Materialien nach Wahl reintun konnten. Wir hatten die Auswahl zwischen Walderde, Sand, normaler Erde, Steinen und Blättern. Nachdem alle Gruppen die Flaschen aufgefüllt haben hat die Leiterin die Flaschen in einen Ständer gestellt und da drunter kleine Gläser hingestellt. Danach wurde Wasser in die Flasche gefüllt und dann floss auch schon das Wasser durch die Schichten bei manchen dauert es länger und bei manchen kürzer. Das war eine lehrreiche Station. Jetzt war die 3a bei der dritten Station. Die Station heißt Chaosspiel. Wir mussten uns in Fünfergruppen aufteilen und haben jeweils eine Farbfigur bekommen. Überall waren Schilder aufgehängt wo Zahlen drauf standen, dahinter waren Bilder eingezeichnet. Dann musste man würfeln und das Kärtchen mit der richtigen Zahl finden. Dahinter waren die Bilder eingezeichnet und wir mussten gucken welche es waren schnellstmöglich zu den Leitern der dritten Station rennen. Dann mussten wir eine Frage beantworten, durften noch mal würfeln und die Zahl die wir jetzt gewürfelt haben mit der vorherigen addieren. Das war eine spaßige Station!!! Dann hat uns auch schon der Bus abgeholt. Allen dritten Klassen hat der Ausflug gut gefallen!!!

Von Alina und Veronika 3a